Par : Loys Bonod
Et si l’on trouve que les élèves s’y lancent bien assez ? L’apport d’Internet n’est ici jugé que sous son aspect positif : l’implication supposée des élèves et la facilitation de leur travail. Mais...
View ArticlePar : Alexandre Acou
Loys Bonod, Je suis l’enseignant interviewé dans cet article et me permets de répondre à votre commentaire. L’apport d’Internet est ici jugé en effet positivement après avoir intégré, depuis 10 ans,...
View ArticlePar : Loys Bonod
Vous me permettrez d’être sidéré par le numérisme qui est le vôtre : un élève qui copie le travail d’un autre par le biais des réseaux sociaux, qui lit un résumé plutôt que de lire une œuvre, qui...
View ArticlePar : Loys Bonod
La surexposition aux écrans ne renvoie évidemment pas à la seule école : le temps moyen d’exposition des 8-18 ans aux Etats-Unis en 2012 était de 7h30 en moyenne par jour et cette exposition est de...
View ArticlePar : stephanie delaporte
Je ne comprends pas bien le point de vue de loys bonod. Je suis enseignante de ce2 et j’ai la chance, car c’en est une, d’avoir dans ma classe 30 tablettes à disposition des élèves en permanence. Je...
View ArticlePar : Alexandre Acou
Mon « numérisme » est pourtant tout relatif : je ne considère pas Internet comme la solution à tous les maux (éducatifs) du pays ou de ce monde, mais oui peut-être comme un moyen de tendre vers quelque...
View ArticlePar : Loys Bonod
Sur la dimension factice de l’apprentissage de Twitter, que j’ai analysée en détail, et les autres objections précises, vous n’avez pas répondu. L’incantation qui identifie « le progrès » et Twitter...
View ArticlePar : Alexandre Acou
Si par « factice » vous entendez ne répondant pas aux caractéristiques que vous citez, je m’en réjouis. Cela serait « la réalité des usages de Twitter »..? Non car, il y en a plusieurs, avec des usages...
View ArticlePar : stephanie delaporte
En l’occurrence, je ne parlais pas spécifiquement de twitter mais du site de l’Académie où notre école a un espace dédié. « Le monde entier » ne peut pas voir nos publications. À l’école primaire, je...
View ArticlePar : Alexandre Acou
À savoir : une page Facebook a aussi été créée où les internautes peuvent échanger directement avec les auteurs : facebook.com/internet.ecole !
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